起跑線？

在臉書上看到這篇文章，
http://edu.innovarad.tw/stanford_comparison/
節錄如下：

為什麼亞洲學生贏在起跑線，歐美贏在終點線？
有人認為，這和中學時期的教育方式大有關係。
文中強調，美國的教育制度有以下的特點：

• 選修制讓師生間產生良性循環
• 沒有升學大考，生涯發展才是重點考量
• 不強調正確答案最速解，講求深入思考
• 贏在起跑點，也許就是輸在終點的原因。

我在朋友的連結上寫著：當年，為了要給劉兒子一個更好的學習環境，毅然地轉進美國，但是，孩子真的能像父母預期的那樣成長嗎？並不盡然！不同的教育環境會培養出不同的人，那是鐵定的，但是同樣的教育環境還是會有另類的學生出現。

也就因為在美國的小孩可以有自己的想法，所追尋的目標就會與受過傳統教育的中國父母產生差異，而劉兒子就是一種另類，因為我們放任他自由發展，搞的別人都說我們不像中國人了（中國父母很少讓自己的小孩自由發展）。

到底，移民到美國的決定是對？是錯？現在還無法定論。至少，劉兒子還沒有讓我們下這個結論，只能說：兒孫自有兒孫福吧！

大牛 10/03 動筆 2015/10/07 完稿

青天白日滿地紅

剛才在 FB 上的對話：

A: ㄧ群用水泥做的腦袋⋯嘖嘖⋯
我：年輕時，隊長說我們是一腦袋大便，血管裡面流的都是尿。
B: 呃！
我：那時候是職業軍人：合理的教育是訓練，不合理的教育是磨練。

當一個職業軍人真苦，從入伍訓練，到學校裡的軍事訓練，犯了錯被罰旅禁足等等，當中的訓練及磨練無數，畢業後的種種不提也罷，總之，當一個職業軍人很苦。所以，到了可以退伍的時候就離開了，可是對這片土地的歸屬感卻依然不變。看到國慶期間，主要的道路上都插滿了國旗，心中感慨萬分。

當國旗升起，“山川壯麗、物產豐隆” 的樂聲就會在腦海裡響起，不論如何，這個國家還是自己的國家，我以她為榮。
我深信，當這一面旗子升起的時候，明天一定會更好。

大牛 2015/10/07

附註：犯了錯被罰旅禁足是指其他同學，我在三年級的下學期，學長告訴我說，反正下學期我一定能當上幹部，不知道旅禁足是不行滴，這一周就留下來實習一番，如此這般就有了旅禁足的經驗。